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AGENDA SUD 2^ ANNUALITA’
Decisione A Contrarre N. 37 Per Acquisto Corso Di Potenziamento Lingua Inglese Trinity Agenda Su Decisione A Contrarre N. 36 Per Acquisto Corso Di Potenziamento Lingua Inglese Cambridge Agenda (1) DECRETO INCARICO FIGURE PROFESSIONALI ESPERTI TUTOR […]
Personale scolastico
FORMAZIONE TRANSIZIONE DIGITALE D.M. 66
FIRMATO INCARICO CURATO M. FIRMATO INCARICO ANGIOLILLO R. FIRMATO DECRETO CONFERIMENTO INCARICHI FORMAZIONE ATA FIRMATO INCARICO IULIANO M. FIRMATO INCARICO IAGULLI A. FIRMATO INCARICO GUADAGNO F. FIRMATO INCARICO DANIELE G. FIRMATO DECRETO CONFERIMENTI INCARICHI TUTOR […]
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AGENDA SUD- D.M. 176
FIRMATO DECISIONE A CONTRARRE N. 34 AFFIDAMENTO Tramite Oda Sul Mepa Per Acquisto Materiale Di Cancelleria Agenda Sud FIRMATO Decisione A Contrarre N. 33 AFFIDAMENTO Diretto Acquisto Pubblicità PON AGENDA SUD FIRMATO DECISIONE A CONTRARRE […]
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FUTURA PNRR- D.M. 65
Incarico Tutor Buono G Inglese Incarico Tutor Maitilasso E. Inglese DECRETO Affidamento Incarichi Figure Interne Modulo Inglese INTERVENTO A Incarico Esperto Tutor CURATO M. Modulo Coding Troia INTERVENTO A Incarico Tutor BECCIA G. Modulo Eipass Orsara […]
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Circolari
AVVISO GENITORI- VIRGILIO
Circolare 5ASSOCIAZIONE GRUPPI CLASSE ALLA SEZIONE -CLASSI PRIME
AVVISO GENITORI- SCUOLA INFANZIA
Circolare 4ADEMPIMENTI OBBLIGHI VACCINALI
INIZIO ATTIVITA’ DIDATTICHE A.S. 2026-2027
Circolare 3INIZIO ATTIVITA' DIDATTICHE A.S. 2026-2027
GENITORI CLASSI PRIME SCUOLA SECONDARIA TROIA
Circolare 2ELENCHI FUTURE CLASSI PRIME - SCUOLA SECONDARIA TROIA A.S. 2026-2027
LIBRI DI TESTO A.S. 2026-2027
Circolare 1PUBBLICAZIONE ELENCO LIBRI DI TESTO A.S. 2026-2027
GRADUATORIE INTERNE DEFINITIVE DOCENTI A.S. 2026/27
Circolare 22209N.B.: 27/04/2026 PUBBLICAZIONE GRADUATORIE INTERNE DEFINITIVE DI ISTITUTO A.S. 2026/2027 Si comuna alle S.V. la pubblicazione delle graduatorie di cui in ogget…
Servizi
La didattica
La nostra offerta formativa
A.S. 2026/2027
Primo segmento del percorso scolastico, rivolto ai bambini dai 3 ai 6 anni. L'attività educativa valorizza il gioco, la socializzazione e lo sviluppo delle competenze di base in un ambiente accogliente e inclusivo.
Percorso quinquennale obbligatorio del primo ciclo di istruzione. L'istituto accompagna bambini e bambine nell'acquisizione delle competenze di base, promuovendo metodo di studio, cittadinanza attiva e benessere a scuola.
Segmento triennale che conclude il primo ciclo di istruzione. Il percorso rafforza le competenze disciplinari, sostiene la crescita personale e accompagna gli studenti verso scelte consapevoli per la scuola secondaria di II grado.
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